Chào mừng quý vị đến với blog Tri thức Tổng hợp
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo án thủ công lớp 1 (đầy đủ)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tăng Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:00' 30-07-2009
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 10832
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tăng Dung (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:00' 30-07-2009
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 10832
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2007
Giới thiệu một số loại giấy,
Bìa và dụng cụ học thủ công
I. mục tiêu :
- Giúp HS biết một số loại giấy, bìa, và dụng cụ thủ công.
II. đồ dùng dạy học :
- Các loại giấy màu, bìa
- Dụng cụ học thủ công: Kéo, hồ dán, thước kẻ
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu môn học
2. Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu giấy, bìa
- Cho HS quan sát quyển sách:
+ Bìa được đóng ở ngoài dày, giấy ở phần bên trong mỏng gọi là những trang sách
- Giới thiệu giấy màu: mặt trước là các màu: xanh, đỏ...mặt sau có kẻ ô vuông
* HĐ2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công
- Cho HS quan sát từng loại: thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
3. Củng cố :
GV kiểm tra dụng cụ học thủ công của HS
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị học về xé, dán
- Quan sát, nhận xét
- Quan sát, tìm hiểu từng loại
- Từng nhóm KT dụng cụ của bạn
- Nêu tên một số bạn còn thiếu
- Theo dõi và thực hiện
Thứ ba ngày 18-25 tháng 9 năm 2007
Xé, dán
hình chữ nhật-hình tam giác
I. mục tiêu :
Giúp HS :
- Xé dán đựơc đường thẳng, đường gấp khúc
II. đồ dùng dạy học :
- Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật - hình tam giác:
+ 2 tờ giấy màu khác nhau
+ Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn tay
- Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô ; vở thủ công, hồ dán, bút chì, khăn tay
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ :
- KT đồ dùng của HS
- Nhận xét
2. Bài mới:
*HĐ1: HDHS quan sát
- GV cho HS xem bài mẫu
Hỏi: Các em phát hiện xem xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật - hình tam giác?
- GV nhấn mạnh: Các em hãy ghi nhớ đặc điểm những hình đó để xé, dán cho đúng
* HĐ2: Hướng dẫn mẫu
- HD vẽ và xé hình chữ nhật:
+ HD từng thao tác xé các cạnh của hình chữ nhật
+ Lật mặt có màu cho HS quan sát HCN
- HD vẽ và xé hình tam giác:
+ Từ đỉnh nói với 2 điểm dưới của HCN ta có HTG
+ Xé và lật mặt màu ta có HTG
Tiết 2:
3. Thực hành:
- GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu lên bàn để vẽ
- GV làm lại thao tác xé một cạnh để HS làm theo
- Thực hành xé, dán hình chữ nhật - hình tam giác
- Dán vào vở thủ công. Chú ý dán cho phẳng mặt, cân đối
- GV theo dõi và HD
4. Nhận xét, dặn dò :
- GV đánh gía sản phẩm
- Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà chuẩn bị giấy, dụng cụ xé dán hình vuông, hình tròn
-
Giới thiệu một số loại giấy,
Bìa và dụng cụ học thủ công
I. mục tiêu :
- Giúp HS biết một số loại giấy, bìa, và dụng cụ thủ công.
II. đồ dùng dạy học :
- Các loại giấy màu, bìa
- Dụng cụ học thủ công: Kéo, hồ dán, thước kẻ
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu môn học
2. Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu giấy, bìa
- Cho HS quan sát quyển sách:
+ Bìa được đóng ở ngoài dày, giấy ở phần bên trong mỏng gọi là những trang sách
- Giới thiệu giấy màu: mặt trước là các màu: xanh, đỏ...mặt sau có kẻ ô vuông
* HĐ2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công
- Cho HS quan sát từng loại: thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.
3. Củng cố :
GV kiểm tra dụng cụ học thủ công của HS
4. Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị học về xé, dán
- Quan sát, nhận xét
- Quan sát, tìm hiểu từng loại
- Từng nhóm KT dụng cụ của bạn
- Nêu tên một số bạn còn thiếu
- Theo dõi và thực hiện
Thứ ba ngày 18-25 tháng 9 năm 2007
Xé, dán
hình chữ nhật-hình tam giác
I. mục tiêu :
Giúp HS :
- Xé dán đựơc đường thẳng, đường gấp khúc
II. đồ dùng dạy học :
- Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật - hình tam giác:
+ 2 tờ giấy màu khác nhau
+ Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn tay
- Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô ; vở thủ công, hồ dán, bút chì, khăn tay
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ :
- KT đồ dùng của HS
- Nhận xét
2. Bài mới:
*HĐ1: HDHS quan sát
- GV cho HS xem bài mẫu
Hỏi: Các em phát hiện xem xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật - hình tam giác?
- GV nhấn mạnh: Các em hãy ghi nhớ đặc điểm những hình đó để xé, dán cho đúng
* HĐ2: Hướng dẫn mẫu
- HD vẽ và xé hình chữ nhật:
+ HD từng thao tác xé các cạnh của hình chữ nhật
+ Lật mặt có màu cho HS quan sát HCN
- HD vẽ và xé hình tam giác:
+ Từ đỉnh nói với 2 điểm dưới của HCN ta có HTG
+ Xé và lật mặt màu ta có HTG
Tiết 2:
3. Thực hành:
- GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu lên bàn để vẽ
- GV làm lại thao tác xé một cạnh để HS làm theo
- Thực hành xé, dán hình chữ nhật - hình tam giác
- Dán vào vở thủ công. Chú ý dán cho phẳng mặt, cân đối
- GV theo dõi và HD
4. Nhận xét, dặn dò :
- GV đánh gía sản phẩm
- Nhận xét tiết học
- Dặn về nhà chuẩn bị giấy, dụng cụ xé dán hình vuông, hình tròn
-
 






Lời sẻ chia